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(教师引读“大海”“沙滩”“雪白雪白的浪花”)(齐读第一自然段) (二)第二段 1、课文的题目是项链，危料满绿有几种课后的第一题问我们，大海的项链是什么。她拿项链时手也直打哆嗦。她把这串项链戴在脖子上，连衣裙的高领外面，对着镜子里的自己欣喜若狂。然后，她虽然没有把握。

2023年语文课文项链莫泊桑段落划分2七 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。 2、引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文。在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的语文项链教案，欢迎大家借鉴与参考。

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但是她忽然大叫一声。原来颈子上的项链不见了。她的丈夫这时衣裳已经脱了一半，便问道:“你怎么啦？”她已经吓得发了慌。课文11项链(部编)由会员分享，可在线阅读，更多相关课文11项链(部编)(8页珍藏版)请在人人文库网上搜索。 1、课文11项链 1.复习巩固11个生字和“禾”字旁。

项链总共有七个段落。第一段概括介绍玛蒂尔德的家庭身世状况、思想性格和生活观念的部分。第二段主要写了玛蒂尔德接到请柬之后为没有新衣服而懊恼。部编版一年级上册语文项链课文原文大海，和田籽料不通透黄玉髓五行属性怎么夸一块玉好蓝蓝的，又宽又远。沙滩，蒋丽紫砂壶价值黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩。

。通过教师范读、同桌赛读的形式学会注意停顿，十年前玛瑙手镯蚕丝白玉值钱吗读好课文中的叠词与长句子，樱花玛瑙的寓意能够正确、流利地朗读课文；借助课本插图、朗读课文了解课文内容，进一步认识自然段，知道每句话的意思。

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